Quelques images de la cérémonie de clôture des classes presse, le 11 juin 2009.
En 2009, 21 classes de la 5e à la 3e, participent à l'opération des classes presse en Ille-et-Vilaine, sur le thème : nourrir et se nourrir. Cela représente 505 élèves et 70 enseignants. La cérémonie de clôture des classes presse 2009 a eu lieu le jeudi 11 juin à l'espace Anne de Bretagne à Rennes. Cette année, pas de palmarès : c'est l'échange qui a été privilégié. Tout d'abord entre les élèves et les professionnels, mais également entre les collégiens eux-même. Des échanges sur deux thèmes prioritaires, l'écriture, et le thème des articles écrits par les classes presse 2009 : nourrir, se nourrir.
En plus d'un lien privilégié avec le quotidien Ouest France ou l'un des
hebdomadaires locaux d'information, chaque classe bénéficie d'un chèque
de 50 euros pour acheter divers journaux ou magazines, afin d'effectuer
des comparaisons entre les différents titres et développer ainsi
l'esprit critique des enfants. Des journalistes participent à
l'opération, en se rendant dans les classes pour donner des conseils,
tandis que sont organisées des visites du site d'impression de
Ouest-France.
Les classes presse, une action éducative initiée par le Conseil général
Chaque année avec les classes presse, le Conseil général accompagne les collégiens dans l'éducation aux médias : savoir lire
les journaux, comprendre comment sont traitées les informations et
s'entraîner aux techniques d'écriture...
Voici les principaux partenaires des Classes presse :
Le Conseil général d'Ille-et-Vilaine, l'Inspection académique, le CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information), la DDEC (Direction départementale de l'enseignement catholique),
Ouest-France, la Chronique Républicaine, Le Pays Malouin, le Journal de Vitré et les Infos de Redon.
Contact : Direction de l'éducation tél. 02 99 02 32 75
En parallèle de ces classes presse, une classe de 5e du collège Sainte Geneviève à Rennes a réfléchi à des dessins pouvant illustrer ce thème. Voici donc ces dessins :