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Parler bambin : le b-a-ba des bébés
Son déploiement aura lieu au cours du 2nd semestre 2012, après une phase de formation des professionnels de la petite enfance et de sensibilisation des parents.
Le Département d’Ille-et-Vilaine souhaite expérimenter un nouveau mode d’acquisition du langage chez les
tout-petits. Intitulé « Parler Bambin », ce programme consiste à faire
parler des enfants de 18 à 30 mois au cours d’ateliers interactifs de
30 mn, 3 fois par semaine.
Ces ateliers regroupent 3 ou 4 enfants autour d’un professionnel. Expérimenté à Grenoble, le programme « Parler bambin » comprend une formation des personnels en charge de la petite enfance.
Le programme vise à favoriser l’acquisition du langage chez les très jeunes enfants. C’est un moyen de lutter contre les inégalités sociales et l’échec scolaire.
« Les enfants qui ont des niveaux faibles de langage à 3 ans ont trois fois plus de risques d’avoir des difficultés scolaires », résume Michel Zorman, médecin de santé publique et pilote du programme « Parler Bambin » à Grenoble.
Comment ça fonctionne ?
Pour obtenir des résultats, il faut parler avec les enfants, et non parler aux enfants, ce qui est très différent.
Ça suppose d’avoir des conversations. Au sein du groupe, l’animateur parlera successivement à chacun des enfants, en créant un véritable échange et en laissant, par exemple, suffisamment de silences pour attendre la réponse de l’autre ou sa réaction. À l’aide d’un imagier ou sous forme de jeu (ferme, pâte à modeler…), l’enfant est invité à communiquer et à élargir son langage.
Les résultats obtenus à Grenoble
Sur deux groupes analogues d’une quarantaine d’enfants, un seul était soumis à l’expérimentation. « On a constaté une progression sur la partie langage du premier groupe alors que dans d’autres domaines, comme la motricité, les groupes étaient restés identiques. Ce sont les enfants les plus défavorisés qui ont connu la plus forte progression.»
Des expériences en Ille-et-Vilaine
Jusqu'à ce jour, trois territoires se sont portés volontaires en Ille-et-Vilaine pour expérimenter « Parler bambin » : le quartier de Bréquigny à Rennes et les communautés de communes de Bécherel et de Louvigné-du-Désert.
Dans un premier temps, une formation sera dispensée aux professionnels de la petite enfance qui animeront les ateliers de pratique langagière. Ces professionnels transmettront ensuite leur savoir faire à leurs collègues (formation par chaînage).
Les parents seront également impliqués pour apprendre à stimuler le langage de leurs enfants dans la vie quotidienne.
Ces ateliers regroupent 3 ou 4 enfants autour d’un professionnel. Expérimenté à Grenoble, le programme « Parler bambin » comprend une formation des personnels en charge de la petite enfance.
Le programme vise à favoriser l’acquisition du langage chez les très jeunes enfants. C’est un moyen de lutter contre les inégalités sociales et l’échec scolaire.
« Les enfants qui ont des niveaux faibles de langage à 3 ans ont trois fois plus de risques d’avoir des difficultés scolaires », résume Michel Zorman, médecin de santé publique et pilote du programme « Parler Bambin » à Grenoble.
Comment ça fonctionne ?
Pour obtenir des résultats, il faut parler avec les enfants, et non parler aux enfants, ce qui est très différent.
Ça suppose d’avoir des conversations. Au sein du groupe, l’animateur parlera successivement à chacun des enfants, en créant un véritable échange et en laissant, par exemple, suffisamment de silences pour attendre la réponse de l’autre ou sa réaction. À l’aide d’un imagier ou sous forme de jeu (ferme, pâte à modeler…), l’enfant est invité à communiquer et à élargir son langage.
Les résultats obtenus à Grenoble
Sur deux groupes analogues d’une quarantaine d’enfants, un seul était soumis à l’expérimentation. « On a constaté une progression sur la partie langage du premier groupe alors que dans d’autres domaines, comme la motricité, les groupes étaient restés identiques. Ce sont les enfants les plus défavorisés qui ont connu la plus forte progression.»
Des expériences en Ille-et-Vilaine
Jusqu'à ce jour, trois territoires se sont portés volontaires en Ille-et-Vilaine pour expérimenter « Parler bambin » : le quartier de Bréquigny à Rennes et les communautés de communes de Bécherel et de Louvigné-du-Désert.
Dans un premier temps, une formation sera dispensée aux professionnels de la petite enfance qui animeront les ateliers de pratique langagière. Ces professionnels transmettront ensuite leur savoir faire à leurs collègues (formation par chaînage).
Les parents seront également impliqués pour apprendre à stimuler le langage de leurs enfants dans la vie quotidienne.
- Contact : service accueil du jeune enfant, Tél. : 02 99 02 38 15.
- A lire : Nous Vous Ille : Dossier petite enfance (pdf - 11.3MB)