Le Département d’Ille-et-Vilaine agit au quotidien pour offrir aux collégiens des conditions d’apprentissage favorables, inclusives et adaptées aux enjeux d’aujourd’hui. Aménagement des établissements, restauration scolaire, projets éducatifs, numérique, égalité des chances… Découvrez les principales actions menées pour accompagner les élèves tout au long de leur parcours au collège.
Qui fait quoi au collège ?
- Le Département : bâtiments, restauration scolaire, numérique, projets éducatifs, carte scolaire, transport des élèves en situation de handicap.
- L’Éducation nationale : enseignements, vie scolaire, orientation, suivi médical.
- Les collectivités compétentes (Région, intercommunalités) : organisation des transports scolaires.
Un travail complémentaire au service d’un objectif commun : accompagner chaque collégien dans les meilleures conditions.
Parce que bien apprendre commence par se sentir bien, le Département aménage, rénove et entretient les collèges en portant une attention particulière au confort, à l’accessibilité et à la qualité des espaces de vie.
Concrètement, cela se traduit par :
- des circulations plus apaisées (couloirs élargis, zones de pause),
- des lieux de vie accueillants (CDI, foyers, internats rénovés),
- des cours de récréation repensées et végétalisées, combinant espaces dynamiques et zones calmes,
- des bâtiments accessibles à tous : ascenseurs, rampes, signalétique adaptée, mobilier ajustable.
Le Département agit pour que l’égalité filles-garçons et le respect des différences soient une réalité au quotidien dans les collèges.
Parmi les actions menées :
- la transformation des cours de récréation pour un partage plus équilibré des espaces,
- des sanitaires mieux situés, plus visibles et plus sécurisés,
- la lutte contre la précarité menstruelle avec l’installation de distributeurs gratuits de protections périodiques dans les collèges volontaires,
- des actions d’éducation à la vie affective et sexuelle, avec des ateliers et des supports pédagogiques adaptés pour répondre aux questions des adolescents, sans tabou.
Le Département soutient de nombreux projets éducatifs menés dans les collèges, publics et privés, en lien avec les équipes pédagogiques. Objectif : ouvrir les horizons, développer la curiosité et favoriser l’engagement des élèves.
Ces actions peuvent prendre différentes formes :
- résidences d’artistes au sein des établissements,
- rencontres avec des sportifs et sportives de haut niveau,
- projets autour du vivre-ensemble, du développement durable, de la culture, du patrimoine ou de l’ouverture à l’international.
Le dispositif « Collèges en action » permet ainsi aux établissements de développer des projets adaptés à leur territoire et à leurs élèves.
Le Département équipe l’ensemble des collèges publics en infrastructures numériques (très haut débit, équipements, outils collaboratifs) et en assure la maintenance.
En complément, des ateliers numériques sont proposés pour aider les élèves à :
- comprendre les outils qu’ils utilisent au quotidien,
- développer des compétences de création (codage, impression 3D, contenus numériques),
- réfléchir à leurs usages : temps d’écran, protection des données personnelles, vie privée.
L’objectif : permettre à tous les collégiens de maîtriser le numérique sans creuser les inégalités.
Le Département accompagne les collèges pour proposer une restauration scolaire saine, équilibrée et respectueuse de l’environnement.
Les engagements portent notamment sur :
- des repas cuisinés sur place à partir de produits bruts,
- le développement des filières locales,
- un objectif de 50 % de produits bio, locaux ou durables d’ici 2028,
- la réduction du gaspillage alimentaire.
Mieux manger au collège, c’est agir pour la santé, le bien-être et l’avenir des élèves.
Le Département définit la carte scolaire des collèges publics afin d’assurer à chaque élève les mêmes chances de réussite. Cette organisation prend en compte :
- la capacité d’accueil des établissements,
- l’évolution démographique,
- les temps et moyens de transport,
- la mixité sociale.
Favoriser la mixité contribue à un climat scolaire plus apaisé et à l’apprentissage du vivre-ensemble dès le collège.